排隊是守紀律表現的一種，學習排隊不但可以培養孩子守規矩的好習慣， 更能訓練他們的耐性。一方面對孩子個人成長有好處，另一方面也是為了他們的未來發展，做好未雨綢繆的準備，奠下鞏固的根基。
教導孩子排隊，家長先要觀察他們能否願意穩定地站立在原地上，還是會東歪西倒、搖搖擺擺的。假如孩子未能自願站立或站立太久，家長可以為他們數數如1-10或1-20引導及鼓勵他們忍耐排隊。家長亦可帶孩子出外觀看別人排隊的情況，再拍攝一些排隊的生活照片，讓他們從視覺上明白及記憶排隊的意識及在甚麼情況下進行，逐步建立對排隊概念的認知理解。
下一步就是進行實習，家長或其他家庭成員可在家中與孩子一起練習排隊，以輕鬆遊戲方式要求他們輪流站立在不同位置，有時前、有時後、有時在中間，站立排隊的時間由幾秒開始，然後逐漸增加排隊的時間，以及提高他們對排隊行為表現的要求。例如初期可以容許孩子的手腳仍有活動，然後才要求他們安靜耐心地排隊等候，也可使用計時器協助他們瞭解自己的進度，欣賞他們的耐心等候，不著急，孩子便會漸漸養成良好的排隊習慣。
家長亦可以讓孩子參加提升情緒商數 (EQ) 的課程，培養他們有良好守規的能力，避免經常東張西望或因排隊時間長而亂發脾氣，以減低他們在排隊時打擾其他同學的機會。