學習評估

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透過持續性觀察幼兒的學習經驗，以質性和量化評估及記錄幼兒在六個學習範疇的進展，並分析幼兒的評估資料；藉此回饋課程規劃和教學計劃，適時作出改進和調適，從而對幼兒的學習發展作適切的支援和跟進。